hoặc
Tài liệu học tập Vai trò của điều kiện và môi trường giáo dục trong quá trình giáo dục đào tạo, tại tailieuhoctap.com , bạn có thể tải miễn phí,tài liệu được sưu tầm trên internet và cung cấp miễn phí để các bạn có thể nghiên cứuhọc tập,dạng file .pdf, có kích thước 0.87 M nếu không xem đươc do lỗi font bạn có thể tải font vni về để xem,tải liệu Vai trò của điều kiện và môi trường giáo dục trong quá trình giáo dục đào tạo có 1 lần tải về miễn phí. Từ khóa tìm kiếm cac mon dai cuong,triet hoc mac lenin,
Hiện nay phương pháp dạy học mới giả dụ không có các điều kiện đảm thì không thể thực hiện được. Chẳng hạn số dụng cụ công nghệ (máy tính, projector .) quá ít làm sao có thể đòi hỏi đa dạng cán bộ giảng dạy (chưa nói là tất cả) áp dụng phương pháp dạy học hiện đại. Việc đòi hỏi sinh viên phải tự học, tự nghiên cứu là chính, thầy giáo chỉ làm nhiệm vụ hướng dẫn là phương pháp được áp dụng có hiệu quả ở những trường đại học hiện đại trên thế giới; nhưng đối với nước ta thì ko dễ gì áp dụng được. Ngoài lý do là lề thói học tập của học sinh, sinh viên ngay từ cấp học phổ biến (vấn đề này có thể khắc phục được ko khó khăn mấy), lý do quan trọng hơn là ngày nay ở những trường đại học nước ta, sách giáo khoa, tài liệu tham khảo ko đủ cung cấp cho sinh viên hoặc rất khó khăn trong việc mượn đọc. Lớp học lại bố trí quá đông nên khó thực hiện Ceminar, giao lưu giữa thầy và trò; thầy giáo không thể nắm được kết quả nghiên cứu, học tập của từng sinh viên trong suốt quá trình sinh viên học môn học do mình đảm nhận.Nếu áp dụng đào tạo tín chỉ mà chưa có các điều kiện tiên quyết bảo đảm cho nó thì kết quả việc áp dụng cái mới sẽ còn kém hơn cái cũ. Bởi vì đạo tạo theo tín chỉ đòi hỏi sinh viên phải có thái độ tự giác, tinh thần tự học, tự nghiên cứu cao hơn, nhưng giả dụ không có đầy đủ sách giáo khoa và tài liệu tham khảo, dụng cụ tra cứu, nhất là chưa có 1 công nghệ thi cử nghiêm chỉnh và khoa học để đánh giá 1 cách chuẩn xác kết quả học tập của sinh viên đối với hoàn toàn những nội dung của môn học thì yếu tố bị động trong sinh viên sẽ có cơ hội nảy sinh và phát triển đa dạng hơn là trong đào tạo theo niên chế như ngày nay. Lúc bấy giờ vai trò của quán xuyến Khoa chuyên môn, của thầy giáo chủ nhiệm đối với hoàn toàn quá trình học tập của sinh viên sẽ ko đầy đủ như ngày nay nữa. Sẽ có đa dạng sinh viên tuy đăng ký học những tín chỉ, nhưng chỉ học qua loa, sau đó lợi dụng các sơ hở hoặc trạng thái ko khoa học, ko nghiêm chỉnh trong thi cử để qua được kỳ thi. Ngoài điều kiện dạy học thì môi trường GD-ĐT cũng có vai trò rất quan trọng. Môi trường giáo dục có tác động tới quá trình giáo dục-đào tạo trước hết ở yếu tố tâm lý - đạo đức. Đó là quan hệ giữa người học với người thầy, với tập thể lớp học, với công ty đoàn đội, với bộ phận quản lý, với bằng hữu, với chính quyền và nhân dân địa phương. Những yếu tố này có ảnh hưởng quan trọng tới tâm lý, tình cảm đạo đức, tinh thần và thái độ chính trị của người học. Một môi trường thực sự có văn hóa cao là 1 môi trường trong ấy người học luôn luôn cảm thấy mình được yêu thương, được tôn trọng, được đề cao; 1 môi trường mà trong ấy những tệ nạn xã hội không có điều kiện tồn tại hoặc giả dụ xuất hiện thì sẽ chóng vánh bị loại trừ. Khía cạnh tâm lý-tình cảm này có ảnh hưởng sâu dung nhan tới suốt cả cuộc đời của người học về sau này. Sinh viên ra trường dù bao nhiêu 5 sau vẫn còn nhớ mãi mái trường, thầy cô, bằng hữu, yêu mến chế độ xã hội mà trong ấy họ đã sống quãng thời gian đẹp nhất cuộc đời, họ đã được đào tạo họ thành người.
Bấm nút thanks
sau đó bấm Tải xuống

Download tài liệu - chọn link phù hợp để download